首先暖色调为主如红、粉等色，形状你可以联想一些代表爱情的图形，或是图案来组构一副图案，另外可以考虑这个因为有没有后续，就是要表达因为爱情‘所以’什么的意思。
从中理解其艺术风格，拿来为我所用。其次，随着自身艺术修养的提高，才能在前人的基础上创造出与前人不同的鲜明而富有时代风格的装饰画。总之，加强艺术修养与积累素材在装饰画的学习中是同等重要的，两者缺一不可。
初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。 在感受黑白装饰画特点的基础上，产生自己装饰物品的兴趣。 活动准备 记号笔人手一支，各种黑白装饰画图片。 幼儿用书《黑白鸟》。 活动建议 教师出示各种黑白装饰画图片，引导幼儿初步完整地欣赏作品。出示装饰画，引导幼儿初步关注装饰画的特点。
每日为家人朗读10分钟文章或诗词。 从书单中挑选课外书阅读，推荐一本喜欢的书并阐述理由。 采访家人新年愿望，记录整理采访感受。 每日拍照记录寒假生活，并配以文字。 观看春晚，尝试节目评价。 创作新年祝福短信，搜集并手写春联。 组织同伴上一节语文课，记录过程。
学生优秀作业展评活动方案 篇1 为进一步加强教学常规管理，深化落实校本课程“学生良好学习习惯养成教育”，规范学生的作业书写质量，不断提高学生独立、认真、保质保量地完成作业的意识，教务处、政教处决定在七至九年级举办一次“优秀作业展”活动。
当然，在假期，孩子们还有重要的寒假作业任务要完成，我们不要忽视。新规定，比以往减少了约三分之一，往年都是两周作业量，每天3页包括语数英，而现在仅布置10天的作业量，同样包括语数英各学科。这算是一个可喜的变化。让孩子放松的同时，也不至于完全丢掉学习任务。
寒假作业要体现分层对待。寒假对小学生来说本就是以玩为主，玩得痛快就是最大的幸福，每个孩子在心中分配给做寒假作业的时间是很吝啬的，只是很小的一撮。这对老师来说就要考虑仔细了，分层对待不同的学生应是很好的解决方法。根据学生的强弱优劣不同情况区别对待。
、寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。6在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
实践作业 活动暑假生活规划 设计自己的暑假生活作息时间 表。注意用24时计时法表示。、活动请选择你家茶几或室内外的几间房屋，分别测量它们的长和宽，并计算出它们的周长与面积分别是多少（用算式计算，画好图形并标记好你测量的地点名称与计算结果的单位名称）。
有兴趣组的人次：34+28=62人次 其中重复参加的有12人，那么62-12*2=38人是只参加了一个小组的 56-12-38=6人 所以只有6人是任何组都不参加的。
完成数学，但没有完成3科（完成了两科或一科作业数学的人数）的有45-24=21人；完成英语，但没有完成3科（完成了两科或一科作业英语的人数）的有32-24=8人；只完成两科或一科作业的有58-24=34人；所以完成两科作业的有15+21+8-34=10人。只完成一科的有34-10=24人。
这题把二班捐款数看成单位一 一班的捐款数是二班的4倍，那么一班比二班多捐的420元是二班捐款数的4-1=3倍 二班捐款数就是 420÷（4-1）=420÷3 =140（元）一班捐款数就是 140+420=560（元）或者 140×4=560（元）一班捐款560元，二班捐款140元。
人两报都订，说明订语文报的25人与订数学报的23人中均包含这18人，所以订报的人数有23+25-18=30（人），那么没订报的人数为40-30=10（人）。
1、中秋节实践作业的做法如下：制作中秋花灯：在制作花灯的过程中，学生们需要先了解花灯的历史和种类。然后，根据自己的创意和设计，选择合适的材料，进行花灯的制作。制作过程中，学生们需要动手实践，掌握一些基本的制作技巧，如剪纸、粘贴等。制作完成后，学生们还需要进行展示和分享。
2、中秋实践作业怎么做如下：月饼手工制作：中秋节最经典的食物之一就是月饼。手工制作月饼是一项具有挑战性但有趣的任务。你需要准备月饼的馅料，如莲蓉、豆沙或五仁，以及月饼皮。你可以在月饼上刻印美丽的图案或祝福语，增添节日氛围。将月饼烤至金黄色，让它们变得美味可口。
3、中秋节实践作业的写作方法如下：节日起源：首先，可以介绍中秋节的起源和历史。中秋节是中国传统节日之一，起源于古代的月神崇拜。在古代，人们把月亮视为万物之母，月神是守护月亮和祈祷丰收的神祇。因此，中秋节最初是一个庆祝丰收和祭祀月神的节日。节日习俗：接着，可以详细介绍中秋节的传统习俗。
4、接下来，你可以尝试自己制作月饼。可以向大人请教制作方法，或者在互联网上查找简单的制作步骤。制作月饼需要面粉、糖、油、蛋等材料。你可以选择制作一些简单的月饼，比如豆沙月饼或五仁月饼。
5、中秋节实践作业怎么画如下：用铅笔在白纸上画出中秋节的草稿图形。接着，用铅笔在白纸上画出中秋节的草稿图形，并用黑色彩铅笔画出女孩看天空的图形，如下图所示。 用黑色彩铅笔画出男孩拿月饼看月亮的图形。然后，用黑色彩铅笔画出男孩拿月饼看月亮的图形，如下图所示。
6、举行关于中秋的古诗词朗诵比赛。举行中秋咏月古诗词的书法大赛。让学生收集关于中秋的由来、故事，然后挑选一些比较好的开展演讲比赛。可以组织以“中秋”为主题的黑板报、手抄报等比赛。“中秋”一词，最早见于《周礼》。
1、同伴互留作业 同一层次学生可围绕本节所学互相出题或选题，交换后考做别人为自己留的作业，但出题卜此题首先自己必须会做（先做）。同类题巩固作业 若哪道题自己做错了，自己要选一至二道同类或变式的题去巩固。自己实在不会找的，可请优等生或教师为自己选题。
2、建议学生作业封面要征求学生建议；也可开展作业封面创意设计大赛；当然也允许学生彩绘自己喜欢的个性化作业封面。 作业本厚薄有讲究。
3、假如你“一拃”的长度为8厘米，量一下你课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果你每步长65厘米，你上学时，数一数你走了多少步，就能算出从你家到学校有多远。 身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。
4、美丽的植树图案 很久很久以前， *** 数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。 *** 数啊。“20”大臣张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。 可是，谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索，翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验。